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让智慧在碰撞中更美丽

让智慧在碰撞中更美丽

 

——河北省“十二五”规划课题 “幼儿园主题活动课程建设的研究”研训会

为进一步贯彻实施《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提升幼儿园教师设计、组织和实施幼儿园主题教育活动的能力和水平,优化幼教质量。2015年7月8日,邯郸市教科所幼教室在教育学院继续教育学院组织进行了“幼儿园主题活动专题培训’暨河北省‘十二五’规划课题‘幼儿园主题活动课程建设的研究’中期研训会”。

会议首先由原北大学前部主任戎向敏教授就主题活动的本土化问题、主题活动的流程、如何选择与拓展主题活动内容、如何建构主题网络、如何制定主题目标、如何科学有效的创设主题墙、主题与区域活动怎样融合、如何建立主题资源库、如何开展主题活动中集体与小组教学活动、活动中教什么、如何处理主题活动中预设与生成之间的关系、如何处理主题活动中五大领域间的关系、如何处理家长参与与主题活动有效开展的关系等问题做了《幼儿园主题活动实施策略》的专题讲座;其次是北斗童星幼儿园的吴园长和王老师就本园近半年的主题活动课程实验研究中期成果做了展示;第三是戎向敏教授和几位幼教教研员的点评;其四是实验幼儿园的现场互动研讨;最后市教科所幼教室主任丁志鹏对本次会议作了总结并部署了下阶段课题工作。

通过这次研训活动,有效促进了广大幼儿教师对《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的深刻理解,提高了实验园对幼儿园主题活动课程模式的认识,为与会代表提供了一次很好的学习和交流的机会,达到预期的目的,收到了优良的效果。我市幼教教研员、业务园长、学科教育专家及名师培养对象、优秀骨干教师代表共120余人参加本次研训活动。

本次会议主题鲜明、形式多样、内容丰富,具有极强的针对性、时效性,可谓是一场饕餮大餐。和谐的课题研修训动释放了我们的情怀,提升了我们的境界。生动的修训活动,通过多维的对话,产生多角度的思维碰撞,于是原有经验得到了完善,专业能力得到了提升。为进一步深化课题研究工作打下了坚实地基础。