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邯郸市“走进孩子的世界”大型家庭教育公益讲座顺利召开

      邯郸市“走进孩子的世界”大型家庭教育公益讲座顺利召开
    2015年3月27日,邯郸市“走进孩子的世界”大型家庭教育公益讲座活动在邯郸市第二十三中学圆满落幕。河北省教科所幼教室副主任刘凤华、特邀专家中国青少年研究会副秘书长曹萍,邯郸市教育局副局长曹建召、市教科所所长张书升、副所长市家庭教育课题主持人张亚敏及课题组成员出席了大会,各县(市、区)教研室相关人员、40多个家庭教育实验基地的课题组成员及部分教师和学生家长代表约500余人参加了大会,张书升所长主持了会议。
    此次活动是根据河北省教育科学“十二五”规划重点课题《基础教育阶段有效实施家庭教育途经与策略的实践研究》课题组的工作安排,结合我市基层实验基地需要而举办的活动。

 
    首先,总课题组负责人省教科所刘凤华主任通报了全省课题的进展情况并强调了课题研究的重要性。河北省教育研究所以课题研究为先导,建立家庭教育实验基地,在探索家庭教育实施途径,建立家庭教育的常规模式,梳理家庭教育理论体系方面进行了大胆的创新。另外,刘主任高度肯定了本次活动的意义。
    曹萍老师做了关于《家校合作,共育未来》的专题报告。曹萍老师从传统教育方式的弊端,告诉我们今天的教育者应该从“权威”的角色向“教练”的角色转换。要达到有效的沟通和合作,作为教师和家长的我们应该先从理念上转变,然后提升我们自身的能力,通过了解孩子,运用心理发展规律和科学的沟通技巧,表达自己的信息,才能达到有效的沟通。

 
    邯郸市教育局曹建召副局长做了总结发言。曹局长从在资讯发达的时代,如何培养孩子鉴别资讯的有效性和真实性?什么时间与孩子沟通?现在的竞争越来越激烈,如何对待我们的孩子?教育要看多长时间的效果?等问题入手,引起了与会人员的深思。曹局长号召与会的教育工作者,真诚的面对家长,用我们的正能量感动家长,形成家校教育合力,培养孩子自信、豁达、健康的人格;号召所有参加课题组的老师、学校以家庭教育的研究为切入口为邯郸教育发展,扎扎实实的实践。


    最后,市教科所张书升所长对曹萍教授的精彩分享表示感谢;梳理了曹老师报告中的权威、教练、接纳、正能量等几个关键词;强调了教育者应具备四种能力:了解学生的能力、了解家长的能力、有效沟通的能力、管理情绪的能力;要求与会者体会曹教授报告对我们的教学和课题研究所具有的针对性意义,要求课题组的老师将此次学习的理念、方式转化为动力,为孩子们的健康成长提供助力。
    教育手机报、《智慧家长》网站为家庭教育课题研究提供了支持,为家庭和学校搭建了一个交流和学习的平台。